Una investigadora de la Universidad de Granada (UGR) ha diseñado un cuento accesible dirigido a personas con discapacidad intelectual, que les permite “leer una historia, aunque no sepan leer”, al estar desarrollado con un lenguaje gráfico basado en imágenes ilustradas como único hilo narrativo.

En un comunicado, la UGR ha explicado que la autora de esta obra es una ilustradora e investigadora del departamento de Dibujo de la Facultad de Bellas Artes de la universidad granadina, Clara Luna Rodríguez, quien defiende “la necesidad de realizar dibujos accesibles, que permitan a personas que carecen de un buen sistema de lectoescritura -sujetos con discapacidad intelectual, niños en fases prelectoescritoras, personas con problemas de comunicación, inmigrantes o mayores con problemas de demencia- entender la historia que pretendemos contar en ellos”.

La investigadora ha creado un nuevo lenguaje gráfico que no necesita de texto escrito ni pictográfico para su interpretación, donde los dibujos se muestran y exponen de manera “muy cuidada y simple”, tanto en su composición individual como en la secuencia entre los mismos, lo que hace que se convierta en un medio de comunicación que “no necesite de un gran adiestramiento para su comprensión”.